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解讀地址

?各縣（市、區(qū)）人力資源和社會保障局，市直有關(guān)單位：?

　　現(xiàn)將《麗水市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時制管理實施辦法》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認真貫徹落實。?

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　　麗水市人力資源和社會保障局?????

　　2020年7月17日???????????

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　　麗水市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時制管理實施辦法?

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　　第一章? 總則?

　　第一條? 為加強麗水市專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，構(gòu)建專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育體系，提高專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，根據(jù)《浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時管理辦法（試行）》（浙人社發(fā)〔2016〕63號），特制定本辦法。?

　　第二條? 本辦法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)的企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、中介機構(gòu)、社會團體等專業(yè)技術(shù)崗位上任職的專業(yè)技術(shù)人員。?

　　第三條? 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育（以下簡稱繼續(xù)教育）實行學時制管理。專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況，以實名制和學時累計的形式進行登記和管理。?

　　第四條? 全市繼續(xù)教育學時制管理工作按照“分級負責、分類實施、協(xié)同推進”的總體要求實行。市人力社保局綜合管理全市繼續(xù)教育學時制管理工作，負責推進一般公需科目并協(xié)同行業(yè)主管部門推進行業(yè)公需科目繼續(xù)教育工作；各縣（市、區(qū)）人力社保局負責本地繼續(xù)教育學時登記管理工作；市級行業(yè)主管部門具體負責推進本地專業(yè)科目、行業(yè)公需科目繼續(xù)教育及相關(guān)學時登記管理工作。?

　　第二章? 繼續(xù)教育內(nèi)容及學習方式?

　　第五條? 繼續(xù)教育是專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報的必備條件，可納入評審量化指標體系。?

　　第六條? 繼續(xù)教育由一般公需科目、行業(yè)公需科目和專業(yè)科目組成。?

　　一般公需科目內(nèi)容及課件由人力社保部門確定，主要包括專業(yè)技術(shù)人員應普遍掌握的政治法律、政策規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)、社會經(jīng)濟、科技創(chuàng)新等內(nèi)容。?

　　行業(yè)公需科目內(nèi)容及課件由行業(yè)主管部門會同人力社保部門確定，主要包括行業(yè)的職業(yè)道德、法律法規(guī)、發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容。?

　　專業(yè)科目內(nèi)容及課件由行業(yè)主管部門確定，主要包括專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)工作應當掌握的新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等專業(yè)知識。?

　　第七條? 一般公需和行業(yè)公需科目主要運用網(wǎng)絡(luò)遠程課堂、移動端微課件、專項知識考試等方式學習，每門課程經(jīng)考核合格后登記相應學時。?

　　第八條? 專業(yè)科目通過參加培訓研修學習、參加專業(yè)學術(shù)活動、完成論文著作或科研項目、獲得知識產(chǎn)權(quán)、參加對口支援或基層掛職鍛煉、參加學歷（學位）教育或?qū)I(yè)技術(shù)資格考試等途徑學習。具體要求按照行業(yè)主管部門制定的行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時登記細則執(zhí)行。?

　　第九條? 推進專業(yè)技術(shù)人員高研班供給。鼓勵繼續(xù)教育基地、社會培訓機構(gòu)、高校院所、大型企業(yè)等單位，根據(jù)相應行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才隊伍發(fā)展需要，設(shè)計提供高研班培訓項目，年度培訓項目報同級人力社保部門、行業(yè)主管部門備案。?

　　第十條? 市人力社保局負責建設(shè)“麗水市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時制管理平臺”（以下簡稱市續(xù)教管理平臺），為全市各級人力社保部門、行業(yè)主管部門以及專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育提供以下服務：?

　　（一）提供一般公需科目、部分行業(yè)公需科目和專業(yè)科目在線學習，并統(tǒng)一登記管理學習情況。?

　　（二）與省專業(yè)技術(shù)人員學時管理平臺及市級各專業(yè)系列繼續(xù)教育平臺對接，實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員個人繼續(xù)教育學時數(shù)據(jù)統(tǒng)一整合。?

　　（三）提供學時申報登記管理，實現(xiàn)全專業(yè)系列的線上、線下學時數(shù)據(jù)整合。?

　　第三章? 學時要求?

　　第十一條? 繼續(xù)教育每年度不得少于90學時，其中專業(yè)科目不少于60學時，一般公需和行業(yè)公需科目不少于18學時。?

　　第十二條? 繼續(xù)教育各類線上線下學習按規(guī)定折算學時。原則上各類線下學習培訓按每天不超過6學時折算；在線學習按課件時長每45分鐘折算1學時。參加經(jīng)人力社保部門批準的國家級、省級、市級專業(yè)技術(shù)人員高研班項目，分別予以認定60、48、36專業(yè)科目學時，并擇優(yōu)給予辦班經(jīng)費資助。?

　　省人力社保廳及省有關(guān)行業(yè)主管部門對繼續(xù)教育學時折算有規(guī)定的從其規(guī)定。?

　　第十三條? 專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務任職資格時，繼續(xù)教育學時合格年限應與申報資格規(guī)定年限一致且近兩年學時合格（初定專業(yè)技術(shù)資格規(guī)定年限少于兩年的，繼續(xù)教育學時必須當年合格）。?

　　第四章? 學時登記管理?

　　第十四條? 專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的情況，應按規(guī)定及時在市續(xù)教管理平臺統(tǒng)一登記學時信息。?

　　第十五條? 市級行業(yè)主管部門和繼續(xù)教育基地等已單獨建立繼續(xù)教育學習系統(tǒng)的，應接入市續(xù)教管理平臺實現(xiàn)數(shù)據(jù)實時匯總；使用省級行業(yè)主管部門建立的繼續(xù)教育學習系統(tǒng)的，通過“浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時登記管理系統(tǒng)”對接并實現(xiàn)數(shù)據(jù)匯總；未建立繼續(xù)教育學習系統(tǒng)的相關(guān)市級行業(yè)主管部門，可申請使用市續(xù)教管理平臺進行專業(yè)科目繼續(xù)教育學習并登記學時。?

　　?第十六條? 繼續(xù)教育學時登記路徑如下：?

　　（一）使用市續(xù)教管理平臺及其他繼續(xù)教育學習系統(tǒng)開展線上學習的學時，由系統(tǒng)實時登記。?

　　（二）各類線下學習情況以及未與市續(xù)教管理平臺對接學時數(shù)據(jù)的線上學習情況，由個人登錄市學時管理系統(tǒng)如實申報并提交證明材料，經(jīng)核實后登記相應學時。?

　　第十七條? 市續(xù)教管理平臺設(shè)一級、二級、三級管理權(quán)限。一級管理權(quán)限負責核實并登記本行業(yè)（單位）專業(yè)技術(shù)人員學時；二級管理權(quán)限除擁有一級管理權(quán)限外，可以在職責范圍內(nèi)對一級管理審核登記情況進行抽查復審；三級管理權(quán)限擁有一級管理權(quán)限外，可以對所有一級、二級管理審核登記情況進行抽查復審。?

　　縣級評委會組建部門、自主評聘單位等授予一級管理權(quán)限；縣級人力社保部門和市級評委會組建部門授予二級管理權(quán)限；市人力社保局授予三級管理權(quán)限。?

　　行業(yè)主管部門、自主評聘單位對專業(yè)技術(shù)人員線下學習申報情況進行定期審核，確保及時登記相應學時。?

　　第十八條? 專業(yè)技術(shù)人員參加專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審時，由市續(xù)教管理平臺提供個人繼續(xù)教育學時情況。?

　　第五章? 附則?

　　第十九條? 繼續(xù)教育學習情況是考核評價和崗位聘用的重要依據(jù)，應與職稱申報、職業(yè)資格注冊登記、單位年度崗位考核聘用等相結(jié)合，作為專業(yè)技術(shù)人員考核、聘用、晉升的重要依據(jù)。?

　　第二十條? 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時存在弄虛作假的，取消其職稱申報資格，按規(guī)定記錄職稱評審誠信檔案庫。?

　　第二十一條? 各級人力社保部門、行業(yè)主管部門及其工作人員，在繼續(xù)教育學時管理工作中不認真履行職責或者玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊、弄虛作假的，由其上級主管部門或者監(jiān)察機關(guān)責令改正，并按照管理權(quán)限對直接負責的主管人員和其他直接負責人員依紀依規(guī)予以處理。?

第二十二條? 本辦法自發(fā)布之日起施行，由麗水市人力資源和社會保障局負責解釋。

附件

麗人社〔2020〕83號.cebx