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要“讓每一個麗水的孩子都能享受優質的基礎教育”，關鍵是要有一支高素質的教師隊伍，教育系統充分用好“問海借力”這把金鑰匙，大力引進“長三角”地區優質教育品牌、資源和人才，打造高素質專業化創新型教師隊伍，助力麗水教育高質量發展。截至2022年4月，我市從上海、杭州、寧波、紹興等教育發達地區引進優秀校長14名，其中包括2名博士研究生、1名在讀博士、1名浙江省特級教師、1名上海市特級校長。引進上海世外、上海翔宇、華師大、北師大、浙江新通、中國藥科大學等優質教育品牌，并以品牌為平臺，吸引一批高學歷、高素質的教師和管理者。通過合作辦學和品牌托管，激發辦學活力，引領麗水教育高質量均衡發展。

引進優質教育品牌，激活麗水教育一池春水。市委市政府將教育工作提高到“強市必先強教，育人必先興學”的戰略高度，各地政府和教育部門將“內培外引”作為激發辦學活力，尋求教育突圍的抓手，通過品牌托管、合作辦學等方式不斷提升地方教育水平。近年來，我市先后引進上海世外、上海翔宇、華東師大、北京師大、浙江新通、杭州建蘭、錦繡育才、寧波吉云、中國藥科大學等省內外優質教育品牌和資源，覆蓋基礎教育、職業教育和高等教育。如，上海世外教育集團對麗水市區3所學校進行品牌冠名托管。云和縣以每年800萬的托管費用，引進浙江新通教育集團對云和二中、江濱實驗小學和城西小學3所公辦學校進行托管，促進受托學校人才引進、班子建設、課堂教學、教師培養、教學管理等方面開啟新局面。各地教育部門還以引進的教育品牌為吸引人才的平臺，招收省內外優秀人才來麗從教。如，華師大附屬麗水學校2021年9月開學，學校初中部教師中研究生比例達28.1%，冠絕全市，并與多所農村學校結為聯盟學校，推動區域教育優質均衡發展。2021年，該校還邀請到中科院院士何鳴元到?？破眨⒊闪ⅰ霸菏抗ぷ魇摇焙汀霸菏靠破照尽薄Ｔ坪投薪柚靶峦ń逃逼放苾瀯?，實際引進上海市特級校長費建中、杭州市數學名師孔蘭香等知名教師。遂昌縣借助錦繡育才品牌，累計引進清北博士、國家級競賽教練等高端教育人才39人。

吸納優質教育人才，優化麗水教育師資結構。一方面，提高待遇，營造引才環境。麗水市教育局于2019年在全省率先出臺教師工資待遇與公務員聯動保障機制，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平。同時各地教育部門在當地人才辦的支持下，提高了教育人才引進待遇。以市直學校為例，引進的一、二、三類教育人才分別給予80萬、10萬、4.5萬的專項補助，享受高校畢業生10-35萬購房補貼，屬高層次人才的還可享受相應人才津貼。2021年，全市公辦學校招聘教師644人，其中研究生以上70人（博士1人），占10.87%，“雙一流高校”及浙師大或杭師大以上師范院校畢業生186人，占比28.88%，新入職教師起點較往年有大幅提升。另一方面，強化統籌，搶占引才先機。針對高學歷、高水平人才招引時間緊、任務重的問題，以及疫情反復出現對教育引才工作的影響，市委組織部牽頭協調教育系統人才引進工作難題，推動引才政策貫通和各部門高效協同。如，市教育局將2022學年的引才工作提前到2021年11月底，并以此為節點倒排工作時序，加快與編辦、人社、人才辦、人才服務中心、疫情防控辦、市委黨校等部門的協調聯動，在核定編制、確定考核方案、開通政策通道、疫情防控、后勤保障等方面提供大力支持，使引才時間較往年整整提前一個月，大大縮短了工作周期，提高了引才工作效率與成效。

壯大骨干師資隊伍，提升麗水教育關鍵實力。在向外引進教育品牌和人才的同時，也重視借力內生、固本培元，夯實本土教師基本盤，筑牢教育發展底座。通過深入開展綠谷名師、名校長“雙名”工程，創新理論、實踐“雙導師制”培養模式，在全市遴選了336位名校長、名教師培養對象，在省內外聘請了42名理論導師和69名實踐導師，理論導師主要來自省內外高校的知名教授，“綠谷名校長”實踐導師主要來自上海知名校長，“綠谷名教師”實踐導師主要來自省內特級教師、教研員、教學名師，每名實踐導師與5名左右的學員進行師徒結對，通過線上線下相結合的方式，開展為期三年的分層分類研修培養，努力打造一支高素質專業化的校長教師隊伍。“雙導師制”培養工作開展兩年來，我市獲評中小學正高級教師（正高級講師）17人（全市累計25人），評審通過率為全省之最。學員共立項研究課題243項，發表學術論文219篇，出版專著8部，出版教材35部，有13位培養對象被評為市教學名家，50位培養對象被評為市教學（德育）名師。健全“綠谷名師”六級成長階梯機制，2021年市教育局評選全系列“綠谷名教師”，共評出市名家54名、名師186名、學科帶頭人405名、教學能手503名、教壇新秀2531名、教壇新苗1759名。目前，全市學科帶頭人以上名師占比達4%，為我市教育質量提升打下良好的基礎。