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初見孫平，個(gè)子不高，略顯柔弱，口音稍帶東北腔，給人一種清瘦感。身為軍嫂，她甘于付出，無怨無悔，全力支持丈夫事業(yè)；身為教師，她潛心耕耘，用心授課，澆灌著祖國未來。軍嫂、教師，這兩個(gè)身份描繪出孫平人生中濃墨重彩的底色，用愛與責(zé)任心挑起了家庭與工作的重?fù)?dān)。
為“清澈的愛”堅(jiān)守 一肩家庭一肩事業(yè)
“What can you imagine from this picture?”" The Internet."在縉云縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022級(jí)計(jì)算機(jī)2班教室里，一堂活力滿滿的英語課正在進(jìn)行。講臺(tái)上，老師耐心用學(xué)生易懂、易接受方式，教授新知識(shí)；講臺(tái)下，學(xué)生們聽得津津有味、認(rèn)真做筆記、與老師互動(dòng)，課堂氣氛十分融洽、活躍。“在孫老師的課堂上，同學(xué)們都是最活躍的，我們最喜歡孫老師上的英語課！”“每次上孫老師的課，同學(xué)們都是最積極的！”學(xué)生口中的這位孫老師正是縉云縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022級(jí)計(jì)算機(jī)2班的英語老師兼班主任---孫平。
孫平是遼寧大連人，2003年畢業(yè)于北京985高校，英語專業(yè)八級(jí)，曾翻譯出版兩部譯著，共約30萬字。大學(xué)畢業(yè)之后，孫平懷著對教師職業(yè)的熱愛與崇敬，踏上三尺講臺(tái)，成為北京某職業(yè)中學(xué)一名英語教師。
2007年，孫平光榮成為一名軍嫂，然而身為一名軍嫂，卻并不能像普通人一樣享受安穩(wěn)的生活。軍人歷經(jīng)風(fēng)雨，軍嫂便是家里最穩(wěn)固的后方。有人說做女人難，孫平?jīng)]什么體會(huì)，但做軍人的妻子難，她深有感觸，特別是懷孕后，一個(gè)人去醫(yī)院產(chǎn)檢，一個(gè)人準(zhǔn)備待產(chǎn)，孩子出生十多天后，丈夫便返回部隊(duì)……三歲之前，孩子生病經(jīng)常要她一個(gè)人抱去醫(yī)院，這些都成家常便飯，但她卻不悔，生活中多的是瑣碎和焦急，她從沒有怨言也不把這份擔(dān)憂傳遞給在部隊(duì)的丈夫。“作為軍嫂就意味著甘于寂寞、甘于付出、甘于奉獻(xiàn)，要為丈夫撐起一片天。”孫平覺得，丈夫是保家衛(wèi)國的軍人，自己要主動(dòng)承擔(dān)起鞏固“大后方”的責(zé)任。
由于丈夫是軍人，工作性質(zhì)特殊，孫平也需要時(shí)常陪伴丈夫而調(diào)動(dòng)。“軍人夫妻不在一起，心在流浪；在一起，人在流浪。”愛人從福建部隊(duì)交流到浙江縉云，這些年，孫平也一路追隨，生活工作軌跡從北京到福建再到浙江，工作上的身份也隨之從學(xué)校教師轉(zhuǎn)換到外企翻譯。2014年，丈夫從福建部隊(duì)交流到浙江縉云，孫平也隨軍來到縉云。雖然經(jīng)常要帶著女兒搬家，但孫平卻從來都沒有抱怨過，反而會(huì)鼓勵(lì)自己：“既然自己選擇了嘛，那就堅(jiān)持，其實(shí)夫妻之間呢，也都要相互扶持的，苦中也有樂吧！”多年來的堅(jiān)守與付出，孫平在生活中練就開朗、樂觀、積極的性格，2019年，孫平還被光榮地評為“麗水市最美好軍嫂”。
源隨軍而來 因情而留縉
一提到家，孫平總是說：“我有兩個(gè)家，一個(gè)是在東北老家，一個(gè)在縉云。愛人在哪里，家就在哪里。有愛的地方才有家”。2014年，孫平因丈夫調(diào)到駐縉某部，她作為隨軍家屬也來到縉云。初到縉云，孫平一家便感受到縉云的溫暖，“縉云真的是非常包容，我也很感激我的鄰居們，有時(shí)候我們兩口子工作忙，沒時(shí)間帶孩子，鄰居們都會(huì)幫我們帶。以前我們是在縉云租房子的，然后我們的那個(gè)房東大姐，包括我們的鄰居大姐，還有不知名的一些大姐，家里遇到一些什么困難都會(huì)過來幫助我們，完全沒有說因?yàn)槲覀兪峭獾厝硕懦馕覀儭！笨N云淳樸的民風(fēng)、開放包容，縉云人民的熱情好客、鄰里間不是親人勝似親人……這些與縉云人點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖的相處，讓孫平一家有了留下來的打算。
2017年，在國家全面放開二胎政策后，孫平在縉云生下小女兒。孫平說：“二女兒是在縉云孕育、在縉云出生的，她的身份證號(hào)開頭都是331，她就是地地道道的縉云人了，也是她的到來更加堅(jiān)定我們?nèi)伊粼诳N云的想法了。”就這樣，隨著二女兒的到來，孫平一家四口人成了名副其實(shí)的縉云人。
2020年初，疫情剛剛爆發(fā)，孫平一家從東北老家探親回到縉云，剛一到家全家就被居家隔離了，一家老少不僅行動(dòng)受限，甚至連買菜吃飯都成了問題。正當(dāng)全家人一籌莫展之際，熱情的鄰居們向?qū)O平一家伸出援手，“那時(shí)我們一家人感受到的不是行動(dòng)上受限，而是鄰里之間的溫暖。周圍的鄰居們會(huì)把自己種的菜送給我們，然后有一個(gè)我們都不知道名字的阿姨，把當(dāng)時(shí)很貴的肉送給我們，很感動(dòng)，也很感謝她們。”她從心底的感恩縉云人民，一家人也早已融入到縉云人的生活。
立三尺講臺(tái) 為奮“縉”而戰(zhàn)
如今，孫平在縉云縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校擔(dān)任英語教師并承擔(dān)升學(xué)班的班主任工作。又一次返回講臺(tái)，孫平倍加珍惜。“再次回到教師崗位，我倍加珍惜這個(gè)工作，我也將我在企業(yè)里所學(xué)到的知識(shí)融入到現(xiàn)在的教學(xué)中，因?yàn)槲也粌H從事基礎(chǔ)英語的教學(xué)，有時(shí)候也要從事外貿(mào)商函的英語教學(xué)工作，我將以前在企業(yè)里從事的外貿(mào)工作經(jīng)驗(yàn)，融入到教學(xué)中，這樣對學(xué)生也會(huì)有幫助。”
一提起自己熱愛的職業(yè)，孫平總是有說不完的話，她說她熱愛縉云的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，她也會(huì)努力為縉云教育貢獻(xiàn)自己的力量。每天早晚帶學(xué)生自習(xí)、指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽、自己參加微課、演講比賽，無論是課內(nèi)還是課外的工作，總能看見孫平忙碌的身影。“孫老師非常的開朗、很熱情，對我們也非常的關(guān)心。她就像我們的大姐姐一樣，跟她聊天也沒什么不能說的，生活上、學(xué)習(xí)中有什么困難，我們也都會(huì)找她幫忙，老師也非常耐心向我們解答。”學(xué)生麻金瑞說起孫老師，滿眼喜歡。為了講授一堂精彩的課，孫平常常查資料、做課件、寫教案，備課到深夜，所教授的課程深受學(xué)生好評，教學(xué)成績經(jīng)常名列前茅，所指導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)的競賽也多次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。
課余時(shí)間，孫平也會(huì)積極刻苦鉆研教學(xué)。由于教學(xué)能力突出，孫平深受學(xué)生和同事們的好評。“孫平老師是一個(gè)很開朗的人，平時(shí)對生活都很樂觀，工作很積極，學(xué)校分配給她的任務(wù)有時(shí)候其實(shí)也很繁瑣，像班主任這些，還有就是專業(yè)課，基礎(chǔ)課都有的，任務(wù)是很繁瑣的，但是她都是任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，積極向上，不怕苦不怕累的那種。她還是一名軍嫂，一個(gè)人照顧一家老小，還能夠出色地完成各項(xiàng)工作。在她身上完全能看到軍嫂的那種堅(jiān)毅的性格。”職業(yè)中專的英語教研組組長陳小靜老師提起孫平來不禁豎起大拇指。
一分耕耘一分收獲，多年來，孫平積極參與并主持課題研究，兩篇論文在國家級(jí)刊物發(fā)表，網(wǎng)絡(luò)公開課和微課獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)近十次。在全市職業(yè)學(xué)校師生技能大賽中，教師學(xué)科素養(yǎng)競賽兩次獲獎(jiǎng)，2020被評為學(xué)年校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，2021年度被評為教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)之星。在縉云任教以來，她秉承育人初心，潛心做好教學(xué)工作，用責(zé)任和實(shí)際行動(dòng)書寫人民教師的神圣使命。“未來我們?nèi)揖投ň涌N云了，然后像其他縉云人一樣，做好自己的本職工作，為縉云的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！”
堅(jiān)韌而又充滿熱情，悄然盛開卻又生機(jī)勃勃。這就是看似平凡卻又注定不同凡響的孫平，用愛與堅(jiān)守綻放著屬于她的芳華，散發(fā)著屬于她的獨(dú)特芳香！